Viện Dược học || Trường Đại học Bình Dương

https://vienduochoc.bdu.edu.vn:

MỤC TIÊU ĐÀO TẠO CỦA VIỆN ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU DƯỢC HỌC

Tại Viện Đào tạo và Nghiên cứu Dược học, Trường Đại học Bình Dương, triết lý giáo dục không chỉ hướng tới cung cấp kiến thức chuyên môn mà còn đề cao tính thực tiễn, ứng dụng trong ngành Dược. Mục tiêu chính là đảm bảo rằng sinh viên đến trường được học tập và cập nhật những tri thức mới nhất, giúp họ phát triển tư duy khoa học, kỹ năng nghề nghiệp và đạo đức nghề nghiệp.
Phương châm "học thật, làm thật, kết quả thật" nhấn mạnh việc học tập trung vào chất lượng, không chạy theo hình thức hay điểm số. Sinh viên không bị áp lực bởi điểm số mà được khuyến khích tập trung vào việc thực sự nắm vững kiến thức và vận dụng vào thực tế.
1. Học và thi trên cơ sở liêm chính học thuật, hướng đến thực học, thực làm và kết quả thực
Tại Viện Đào tạo và Nghiên cứu Dược học, Trường Đại học Bình Dương, học tập và thi cử được tổ chức dựa trên nền tảng liên chính học thuật, đảm bảo rằng sinh viên không chỉ tiếp thu kiến thức một cách thụ động mà còn phải rèn luyện kỹ năng thực hành và khả năng ứng dụng vào thực tế. Với phương châm “học thật, làm thật và kết quả thật”, Viện hướng đến việc đào tạo sinh viên có kiến thức vững chắc, có khả năng áp dụng vào thực tế, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của ngành Dược. Việc thi cử tại Viện không chỉ đơn thuần là đánh giá kết quả học tập qua bài kiểm tra lý thuyết, mà còn thông qua các bài thực hành, nghiên cứu chuyên đề, bài tập nhóm và các dự án ứng dụng, giúp sinh viên phát triển toàn diện về tư duy khoa học và kỹ năng nghề nghiệp. Quá trình học tập được kết hợp giữa giảng dạy lý thuyết, thực hành thí nghiệm, nghiên cứu khoa học và thực tập thực tế tại các cơ sở y tế, nhà máy dược, bệnh viện để đảm bảo rằng sinh viên không chỉ hiểu rõ kiến thức chuyên môn mà còn có đủ kinh nghiệm thực tế để đáp ứng nhu cầu nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp.
z6056140039987 8e1b9c6ec67d0e3205131c9c07eeeb80

2. Môi trường học tập tiên tiến, tiếp cận tri thức hiện đại
Viện Đào tạo và Nghiên cứu Dược học cam kết mang đến cho sinh viên một môi trường học tập tiên tiến, không ngừng cập nhật các tri thức mới nhất trong lĩnh vực Dược học, giúp sinh viên tiếp cận với những tiến bộ khoa học và công nghệ hiện đại trên thế giới. Viện luôn tạo điều kiện cho sinh viên tham gia các chương trình liên kết, trao đổi học thuật với các trường đại học trong khu vực, giúp họ mở rộng tầm nhìn và học hỏi từ những nền giáo dục tiên tiến. Ngoài ra, sinh viên còn có cơ hội tham gia các hội thảo khoa học, nghiên cứu thực nghiệm và các dự án hợp tác với doanh nghiệp, viện nghiên cứu để áp dụng lý thuyết vào thực tiễn. Nhờ vào những cơ hội này, sinh viên không chỉ được trang bị kiến thức chuyên sâu mà còn có khả năng thích nghi nhanh với sự thay đổi của ngành Dược trong bối cảnh hội nhập toàn cầu.
z6056140020378 824ddd7892635e1514870ef35b1178bb

3. Giảng dạy đa dạng, kết hợp nhiều phương pháp tiên tiến
Đội ngũ giảng viên tại Viện không chỉ là những người truyền đạt kiến thức mà còn là những người dẫn dắt, định hướng, giúp sinh viên phát triển khả năng tư duy độc lập và nghiên cứu khoa học. Viện áp dụng nhiều phương pháp giảng dạy hiện đại như giảng dạy trực tiếp kết hợp với e-learning, học tập dựa trên tình huống (Case Study), học theo dự án (Project-Based Learning), thảo luận nhóm và thực hành tại phòng thí nghiệm. Sinh viên còn được tiếp cận với các phần mềm mô phỏng, hệ thống học tập trực tuyến và các công cụ hỗ trợ nghiên cứu hiện đại nhằm giúp họ học tập linh hoạt, nâng cao hiệu suất học tập. Bên cạnh đó, Viện cũng khuyến khích sinh viên tham gia vào các dự án nghiên cứu khoa học, tạo cơ hội để họ phát triển kỹ năng nghiên cứu, giải quyết vấn đề và làm việc nhóm, giúp họ sẵn sàng hơn cho công việc thực tế sau khi tốt nghiệp.
457139199 1069114965215995 6353231755890480707 n

4. Bình đẳng trong khoa học, tuân thủ quy định, khuyến khích phản ánh tiêu cực
Tại Viện Đào tạo và Nghiên cứu Dược học, giảng viên và sinh viên có sự bình đẳng trong học thuật, có thể tự do trao đổi, tranh luận về khoa học nhằm mở rộng hiểu biết và nâng cao chất lượng nghiên cứu. Tuy nhiên, sự bình đẳng trong khoa học không đồng nghĩa với việc lơ là kỷ luật; sinh viên vẫn phải thể hiện sự tôn trọng đối với giảng viên và tuân thủ nghiêm ngặt các quy định của Viện và của nhà trường để đảm bảo môi trường học tập chuyên nghiệp và kỷ cương. Viện cũng khuyến khích sinh viên phản ánh và đấu tranh với bất kỳ biểu hiện tiêu cực nào trong quá trình học tập, như gian lận thi cử, đạo văn hay các hành vi không minh bạch khác, nhằm tạo ra một môi trường học thuật công bằng và trung thực. Việc duy trì kỷ cương học thuật giúp nâng cao chất lượng giảng dạy, đồng thời xây dựng một cộng đồng sinh viên và giảng viên có ý thức trách nhiệm cao trong việc học tập và nghiên cứu.
Sinh viên Dược học thực hành

5. Loại bỏ tiêu cực, giảm áp lực điểm số, tập trung vào chất lượng học tập
Viện Đào tạo và Nghiên cứu Dược học đề cao tinh thần học tập thực chất, không chạy theo thành tích hay áp lực điểm số, tạo ra một môi trường giáo dục lành mạnh, nơi sinh viên có thể phát triển khả năng cá nhân một cách tốt nhất. Thay vì áp lực điểm số, Viện khuyến khích sinh viên tập trung vào việc nắm vững kiến thức, nâng cao kỹ năng thực hành và ứng dụng vào thực tiễn. Hệ thống đánh giá sinh viên không chỉ dựa vào bài kiểm tra lý thuyết mà còn xem xét toàn bộ quá trình học tập, sự tham gia vào nghiên cứu, khả năng làm việc nhóm và mức độ hoàn thành các bài tập thực hành. Điều này giúp sinh viên cảm thấy thoải mái hơn trong học tập, tránh tâm lý lo lắng, căng thẳng và thay vào đó, họ có thể học tập một cách chủ động, sáng tạo, từ đó đạt được kết quả phản ánh đúng năng lực thực sự của bản thân. Với định hướng này, Viện không chỉ đào tạo ra những dược sĩ có chuyên môn cao mà còn giúp họ phát triển tư duy linh hoạt, có tinh thần trách nhiệm và luôn sẵn sàng thích nghi với những yêu cầu mới trong lĩnh vực Dược học.
ảnh bìa TN

 
 

Tác giả: Sơn Hoàng, Văn Tất

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây